单选题

学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是()

A. 刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟
B. 哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆
C. 孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也
D. 卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据

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单选题
学习历史,必须分清历史事实(史实)、历史解释、历史观点等。下列各项中,属于历史观点的是()
A.刻在龟甲或兽骨上的商朝甲骨文主要出土于殷墟 B.哥伦布率领船队横渡大西洋,发现了美洲新大陆 C.孔子,名丘,字仲尼,系春秋时期鲁国陬邑人也 D.卢梭的“社会契约论”是法国大革命的理论依据
答案
主观题
了解历史事实,树立客观公正的历史观,我们应该()
答案
单选题
正确区分历史史实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史史实的是()
A.炎帝是中华原始农业的创始人 B.孔子主张“有教无类“ C.“丝绸之路“有利于东西方经济文化的交流 D.科举制度是扼杀人性的罪恶制度
答案
判断题
忠实于历史事实是新编历史
答案
单选题
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是()
A.克伦威尔担任“护国主“ B.章西女王是印度的民族英雄 C.玻利瓦尔领导南美独立战争 D.罗伯斯庇尔被送上断头台
答案
主观题
简述历史文本与历史事实的关系。
答案
单选题
下列历史事实错误的是()
A.北宋的都城是临安,即今杭州市 B.北宋时期,宋徽宗、宋钦宗被金人挟持,史称“靖康之难” C.宋朝的开国皇帝是赵匡胤 D.辛弃疾是中国南宋豪放派词人,与苏轼合称“苏辛”
答案
单选题
历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述;历史解释是对历史事务进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是()  
A.16~17世纪,莎士比亚创作了《哈姆雷特》等作品 B.1688年,英国议会作出决定邀请玛丽和威廉入主英国 C.1775~1783年,美国独立战争既是一次民族解放战争,又是一场资产阶级革命 D.1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车
答案
多选题
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中,属于史实表述的是()
A.1931年日军发动九一八事变.占领了沈阳 B.日本731部.队是一支细菌战部.队 C.1949年北平国共和谈最终破裂 D.国共两党.合则利.分则弊
答案
单选题
下列说法符合历史事实的是:
A.居里夫人关于镭的发明证明了元素周期表的正确性 B.青霉素是由一位叫作弗莱明的美国科学家发现的 C.牛胰岛素是世界上第一个人工合成的氨基酸 D.伽利略用实验证明了哥白尼的“天动说”
答案
热门试题
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是() “孟姜女哭长城”是历史事实。 32.下列历史事实错误的是( )。 历史方法的价值在于实证,按照发展顺序和历史事实来说明历史() 历史方法的价值在于实证,按照发展顺序和历史事实来说明历史。() 学习历史要分清哪些是史实,哪些是观点,下面是关于秦朝的历史叙述,属于观点的是() 下列影视剧情符合历史事实的是: 下列观点属于唯心主义历史观的是 “史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是() 下列选项中,不符合历史事实的是() 下列影视剧情中,符合历史事实的是()   穿越剧,因其许多剧情与历史事实不符,而遭到学者批评。下列情节违背史实的是() 历史事实证明,历史永远是由失败者书写的。 文学批评的美的观点与历史观点是() “史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。“史实”即历史事实,“史论”即对历史事件和历史人物的评论;“史识”即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述,属于“史识”的是() “史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,分析大量的史实,然后得出科学的结论。下列对“辽、宋、西夏、金等政权的并立”叙述属于“史识”的是() 下列与农业有关的说法符合历史事实的是() 真实的历史事实及其史料依据,是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实,还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此,历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为,历史研究者可以在不违反学科规范的前提下,对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合,会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。依据后现代主义史学理论的学者观点,历史描写( )。 真实的历史事实及其史料依据,是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实,还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此,历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为,历史研究者可以在不违反学科规范的前提下,对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合,会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。依据后现代主义史学理论的学者观点,历史描写(  )。 真实的历史事实及其史料依据,是历史叙事的基本要素。历史学的住务不仅是考证历史事实,还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此,历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为,历史研究者可以在不违反学科规范的前提下,对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合,会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。依据后现代主义史学理论的学者观点,历史描写()。  
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