科研人员要恪守科学道德准则，遵守科研活动规范，践行科研诚信要求，不

科研人员之间也存在这些需要遵守的规范，下列行为有违科学交流与合作规范的是（） 科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（） 科研活动有本身的规律，科研准备阶段包括（ ）和（ ）。 科研人员具有有别于普通大众的精神特质。在对科研人员制定激励机制之前，必须掌握科研人员的自身特质，下列属于科研人员特质的有（） 在科研活动中，虽然科研人员力求严谨客观，依然会发生“无心之错”，对数据的判断和解读也难免出现“诚实的分歧”。 科研伦理是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则。下列属于违反科研伦理的是 （ ） 从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动，应当遵守哪些规范（） （）是科研人员提高道德修养的基础 科研人员往往会担任多种职责，以下哪项不是科研人员的职责： 科研人员在医学科研过程中应该（） 大学生参与科研活动 教师的科研活动权包括（　） 参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。 科研人员道德修养的主要内容包括（）。 科研人员道德修养的主要内容有（） 热爱科学是医学科研人员必须坚持的底线道德要求。 某科研机构科研人员变动的有关资料如下表：与基期相比，报告期该科研机构科研人员的结构变动综合指数是（ ）。 中国科学院、中国工程院基于院士科研诚信建设的实际需要，制定了《中国科学院院士科学道德自律准则》、《中国工程院院士科学道德 行为准则》、《中国工程院院士科学道德行为准则若干自律规定》等规定，规范两院院士的科研诚信。 科研活动的起始环节是选择（）。 科研人员道德修养的主要内容有哪些