教育对文化发展的作用主要体现在（　　）

简述教育对文化发展的促进作用。 教育对文化发展的促进作用表现为教育能够（　　） 高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创造新的文化、传承文化和（）。 高等教育对文化的发展作用表现在传承文化、改造文化和( ) 教育对文化具有反作用，主要表现在（） 教育可以“简化”文化，吸取基本内容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( ) 教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能（） “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（ ）作用。 “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（ ）作用。 “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。 高等教育对文化发展的促进作用表现在传承文化、创造新的文化和（）。 教育通过对文化的（）（）（）（）来促进文化的发展 （2014广东河源）教育对文化具有反作用，主要表现在()。 教育激活文化的功能，最根本的体现就是对文化 的（ ）。 教育可以“简化“文化，“吸取”其基本内容，“净化”文化，“清除”不良因素。体现了教育对文化具有（） 简要说明教育对文化的作用。 文化发展对教育的影响主要体现在（ ）。 简述学前教育对文化作用的表现? 教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。 教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有()。