主观题

下面是一位高中学生的习作,阅读并完成下列各题。案例:打开一扇窗①最纯真的时光已成为逝去的季节,最甜美的笑容已被泛黄的照片定格,最快乐的心情已在心底尘封……蓦然发现,离原来的那个自己已经越来越远。如果现在的我依旧保持一颗纯真的心,那么忧伤可以得到化解,孤独可以被友谊点亮,我依旧是一个幸福、无忧无虑的孩子。②走过宿舍的道路时,两个可爱、调皮的小男孩引起了我的注意。“哐当”一声,玩具被扔到了地上,瞬间变为碎片,七零八碎地散落一地。“东西还你,以后再也不和你玩了!”一个气嘟嘟头也不回地走了。一个也不甘示弱,昂着头大声说:“好!不玩就不玩!谁稀罕!”地上的点点碎片,被风肆意地吹着,似乎依然渴望着回到主人手中……③第二天,依旧经过此地,像往常一样,很多孩子在路旁的沙坑里快乐地嘻戏。惊奇地是昨天那两个小男孩也在,拿着新的玩具,手拉着手蹲在那里,好像在认真地观察什么,脸上荡漾出天真无邪的笑容。那两个幼小的身影,在夕阳的映照下,组成一幅最美的图画。第一次,我这样羡慕拉手的小孩,完全陶醉在他们纯净的笑容中。④是什么让我们失去了孩童时代的纯美心灵?拉勾的承诺逐渐被时间冲刷得一干二净,亲密的朋友最后如同路人一样冷漠。真羡慕拉手的小孩,情感单纯得没有一丝杂质,今天的不快明天就烟消云散,而我们却惯用一句“对不起”来埋葬曾经浓厚的友情,人海中再次邂后,我们依旧倔强地不肯回头,虽然内心填充着很多懊悔;羡慕勾手的小孩,只想着与同伴分享新买的玩具,而我们为了该死的虚荣心而勾心斗角。多想像童年一样,通过最纯真的拉手,消除一切误会与烦恼,抚平内心的忧伤。⑤也许,忙碌之余,我们早已忘记审视自己的内心,拔除心灵的杂草,回归那一方纯洁的心田。这就需要我们把心灵之窗打开。⑥让我们打开这扇窗,如果我们难过,就向朋友敞开心扉获得温暖;如果我们快乐,就通过与别人分享来播种更多的幸福。这样,我们就会收获无尽的美好,生活会永远灿烂! 问题:1.请从第③④段中找出两个错别字,从第③段中找出一处病句,并分别改正。2.请从内容、结构、语言表达等方面对这篇作文进行简要评价。

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主观题
以上是某位高中学生的习作,阅读请自由选择角度,结合作文内容进行评析
答案
单选题
某高中学生龋均为3,说明某高中学生龋均为3,说明()
A.每个学生都有3个龋齿 B.每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3 C.每个学生龋齿,已充填的牙齿及拔掉之牙齿之和都为3 D.平均每个学生龋齿,已充填的牙齿和丢失的牙数之和为3 E.平均每个学生的龋齿,已充填的牙齿和因龋丢失的牙数之和为3
答案
单选题
水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标,是全体高中学生的共同必修内容,其中,六个运动技能系列必修( )学分。
A.7 B.8 C.9 D.10
答案
单选题
高中学生每天睡眠应()小时
A.7 B.8 C.9 D.10
答案
单选题
高中学生每天睡眠应()小时。
A.7 B.8 C.9
答案
单选题
某高中学生龋均为3,说明()
A.每个学生都有3个龋齿 B.每个学生龋齿和已充填牙数之和都为3 C.每个学生龋齿,已充填的牙齿及拔掉的牙齿之和都为3 D.平均每个学生龋齿,已充填的牙齿和丢失的牙数之和为3 E.平均每个学生龋齿,已充填的牙齿和因龋丢失的牙数之和为3
答案
单选题
下列拟用于高中学生餐厅的对联,恰当的一项是
A.说地谈天且以烹茶寻雅趣,怡情悦性还从赏月借春风 B.春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾客如归 C.红日坠西行客身倦堪止步,群鸦噪晚离人马疲可停骖 D.件件随心饥有佳肴醉有酒李桃交谊笃,般般适合冷添汽水热添茶橘柚及时登
答案
主观题
高中学生心理健康的标准是()、()、()、()、()。
答案
单选题
高中学生每天在校活动总量分别不超过()
A.6小时 B.8小时 C.5小时 D.7小时
答案
判断题
水平六是对全体高中学生的共同要求
答案
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高中学生的学习报告单是普通高中学分管理的工具() 为什么高中学生的日记不愿给别人看 高中学生心理健康的标准是什么 为什么高中学生的日记不愿给别人看 高中学生心理健康的标准是什么 相比于初中生,高中学生的认知特点是()。 相比于初中生,高中学生的认知特点是() 不论是初中学生还是高中学生,他们的品德发展都具有极强的动荡性() 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 造成高中学生心理挫折的主要原因有哪些 为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法,美术教师需要做的是( )。 高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。 (2015山东)《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容,包括思想品德和()。 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定 高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定() 高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展.又要有利于高中学生的个性发展.下列评价建议不符合上述要求的是( )。 依据身体素质发展规律,高中学生应当着重发展哪一素质( ) 。 为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法,美术教师需要做到的是(  )。 作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养成良好的卫生习惯 作为高中学生应该从哪些方面规范自己的卫生行为并养成良好的卫生习惯
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