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智慧课堂仅以教师为主题,贯穿教师备课、导学、授课、课堂训练、课后作业、有效提分、等各个教授环节()

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智慧课堂仅以教师为主题,贯穿教师备课、导学、授课、课堂训练、课后作业、有效提分、等各个教授环节()
答案
单选题
翻转课堂教师的备课模式是()
A.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动 B.备教材 C.备教材 D.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
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单选题
翻转课堂教师的备课模式是()
A.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动 B.备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动 C.备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学 D.备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情,提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
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单选题
在ClassIn正式课堂中,授课教师抽烟,那么()
A.无处罚 B.处罚40元/次 C.仅计为无效课时 D.处罚100元/次且无效课时
答案
单选题
在ClassIn正式课堂中,授课教师使用学科网、高考资源网等第三方备课资料,那么()
A.无处罚 B.处罚40元/次 C.仅计为无效课时 D.处罚100元/次且无效课时
答案
多选题
提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是?()
A.注重课后巩固练习 B.课前预习 C.提供有效的课堂资源 D.精心设计练习,提高教学效率
答案
单选题
在ClassIn正式课堂中,授课教师接打电话,那么()
A.无处罚 B.处罚40元/次 C.仅计为无效课时 D.处罚100元/次且无效课时
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单选题
美术教师设计课堂导人要注意(  )。
A.针对性和趣味性 B.丰富性和广泛性 C.新颖性和社会性 D.启发性和科学性
答案
多选题
教师授课时不得开展与课堂教学无关的活动,不得()
A.接打电话 B.使用IPAD为上课讲义做笔记 C.点外卖 D.播放教学视频 E.收发短信
答案
单选题
教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为()
A.没什么关系,只要教学效果好即可 B.不合法,应该规范用语,采用普通话教学 C.很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题 D.不正确,应规范用语,宣扬我国主流文化
答案
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教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为(  )。 课堂小结可有可无,授课教师可根据具体情况来决定是否进行课堂小结() 课堂小结可有可无,授课教师可根据具体情况来决定是否进行课堂小结。 课堂讲授内部培训师每年至少授课()以上,并制作专门的授课课件或教案 在ClassIn正式课堂中,授课教师口渴喝水(错开摄像头),那么() 在ClassIn正式课堂中,授课教师板书不工整,存在涂鸦等,那么() 应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是逻()、把握课程难点和主题突出。 在ClassIn正式课堂中,授课教师使用竞品机构讲义或课件,那么() 在ClassIn正式课堂中,授课教师吃面包、口香糖、包子等,那么() 教师授课质量的评价主要是对课堂教学质量的评估。() 对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。 在ClassIn正式课堂中,授课教师跟其他人员闲聊打闹等,那么() 教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。( ) 教师课堂礼仪 属于教师授课前备课的内容的是()。 在教师备课、课堂教授、课堂讨论等教学环节的组织过程中,根据课程特点选择不同的教学方法,包括() 教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。 备课是课堂教学过程的基础,是提高教学质量的先决条件。教师在备课的时候,备课内容包括() 简述体育课课堂常规 教师在课堂时学生不声不响,教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是(  )。
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