《哭小弟》：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是（）
A. 比喻
B. 夸张
C. 比拟
D. 层递
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《哭小弟》：“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是（）
A.比喻 B.夸张 C.比拟 D.层递
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阅读下文，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！（1）这段文字属于什么表达方式？在全文中起什么作用？（2）依次分析作者“哭”的内容。
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阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗看张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！ (1)作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的? (2)这里采用了什么修辞手法? (3)这段话表现了作者怎样的心情?
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阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗看张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！ (1)作者所哭这些人的共同品格和命运是怎样的? (2)这里采用了什么修辞手法? (3)这段话表现了作者怎样的心情?
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阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。A．举例说明文中使用了何种修辞手法。B．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么？C．文中揭示主旨的是哪一句话？
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阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”、“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车!我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人!已经是迟开了，让这些迟开的花朵尽可能延长他们的光彩吧。1．举例说明文中使用了何种修辞手法。2．文中的“雪欺霜冻”和“骤然凋谢”的寓意是什么?3．文中揭示主旨的是哪一句话?
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《哭小弟》一文以“哭”贯穿全文，却又以“小弟，我不哭”结尾，在本文的下列语句中，能够说明其原因的是（）
A.这样壮志未酬的人，不只他一个阿 B.我还曾希望在我自己走到人生的尽头，跨过那一道痛苦的门槛时，身旁的亲人中能有我的弟弟 C.可是我怎能相信这是事实呢 D.他在病中写的诗中有两句：“回首悠悠无恨事，丹心一片向将来。”他没有恨事
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《哭小弟》的作者为什么哭小弟，又哭蒋筑英和罗健夫?
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在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意?
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在《哭小弟》一文结尾，作者由哭小弟延展为哭蒋筑英、罗健夫，这有何寓意
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散文《哭小弟》中小弟的死因是
《哭小弟》的作者是
《哭小弟》的作者是（）
宗璞《哭小弟》的体裁是
《哭小弟》是作者为悼念自己的小弟而作
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的 ( )
《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的( )
宗璞写《哭小弟》的主要意图是()
下列哪种写作手法是《哭小弟》一文没有用到的（）
《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联，其表达特点为
从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有（）
《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画，属于侧面描写的是（）
宗璞写《哭小弟》的主要意图是( )
宗璞散文《哭小弟》所叙述的小弟的几个人生片断是
下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有（）
简析宗璞散文《哭小弟》的主题意蕴。
《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是
《哭小弟》中下列语句，具有象征意味的有 ( )
《哭小弟》一文组织材料的方式是()
简析宗璞散文《哭小弟》的主题意蕴
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