单选题

“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是()

A. 心理过程
B. 心理状态
C. 个性特征
D. 能力倾向

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单选题
“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是()
A.心理过程 B.心理状态 C.个性特征 D.能力倾向
答案
主观题
我们平常所说的“看见”、“听到”、“回忆”、“思考”等是属于人的( )。
答案
主观题
我们平时常说的“看见”、“听到”、“回忆”、“思考”等。属于人的( ? ?)。
答案
主观题
幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象娃娃吃饭;看见书包,又想象去当小学生。这些反映了幼儿的想象活动属于
答案
主观题
看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭;看见汽车,就要玩开汽车;看见书包,又想象去当小学生。如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着或站着,难以进行想象活动。这是( )
答案
单选题
幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于()
A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.创造想象
答案
主观题
先看见闪电后听到雷声的原因是()。
答案
主观题
为什么先看见闪电后听到雷声?
答案
单选题
男,28岁。其看见或听到“和平”二字时,马上想起“战争”;看见或听到“安全二字时,便想到“危险”二字。此症状是()
A.强迫性穷思竭虑 B.超价观念 C.强迫性对立观念 D.强迫意向 E.牵连概念
答案
单选题
男,28岁。其看见或听到“和平”二字时,马上想起“战争”;看见或听到“安全”二字时,便想到“危险”二字。此症状是(  )。
A.强迫性穷思竭虑 B.超价观念 C.强迫性对立观念 D.强迫意向 E.牵连观念
答案
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为什么总是先看见闪电而后听到雷声? 雷雨天先看见闪电后听到雷声,是因为                                          . 人们看见天上的浮云,想象出各种动物形象。这是() 某神经症患者在看见或听到“和平”两字时,马上想起“战争”两字;看见或听到“安全”两字时,便想“危险”两字,此症状称之为:() 某神经症患者在看见或听到“和平”二字时,马上想起“战争”二字;看见或听到“安全”二字时,便想到“危险”二字,此症状称之为() 某神经症患者在看见或听到"天才"二字时,马上想起"笨蛋"二字;看见或听到"安全"二字时,便想到"危险"二字,此症状称之为 人们看见天上的浮云,就会想象出各种动物的形象。这是()   某神经症病人在看见或听到“热闹”二字时,马上想起“安静”二字;看见或听到“安全”二字时,便想到“危险”二字,此症状称之为() 在雷电天气,我们通常是先看见闪电还是先听到雷声() 看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有()。 看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有() 看见闪电后3秒钟听到雷声,表明闪电离你有()。 在雷雨天,人们总是先看见闪电,后听到雷声。这是因为___________ 在六顶思考帽中,代表创造力和想象力的颜色是? 我们听到的“隆隆”的雷声是通过      传播的。我们先看见闪电后听到雷声,其原因是光传播的速度比声音传播的速度       。 看见闪电后3秒钟听到雷声,表示闪电离你有多远() ()是一种应用视觉产物的思考方法,即观看、想象和作画。当思考以速写、想象形式转化为图形时,视觉的感受和对感受的理解就转化为对图形的认识和分析。 联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式? 智力是人的观察力,记忆力,想象力,思考力和()的综合。 患者男,21岁,在看见或听到"和平"二字时,马上想起"战争"二字;看见或听到"生"时,便想到"死",伴有做事不放心,反复检查,自知没必要,但是控制不住。该患者最可能的诊断是()
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