以下说法是否正确：平均学分绩点是用于综合评价学生学习质量（）

必修课平均学分绩点的计算包括下列哪类课程（） 校内三等奖学金评选:学生学年综合素质测评成绩为同年级专业排名前,依照学生学年平均学分绩点由高到低依次选取 国家励志奖学金评选,成绩要求:学习成绩优秀,学年平均学分绩点排名在本专业前,各类课程无补考科目 要获得专业学士学位证书，课程平均学分绩点不低于多少 要获得专业学士学位证书，课程平均学分绩点不低于多少 学年综合评价包括第一课堂学年内学分绩点排序占_____，第二课堂学年内学分排序占（） 缓考学生学分绩点按正常考试计算（） 所有课程平均学分绩点不足（）者，淮南师范学院将不予授予学士学位 所有课程平均学分绩点不足（）者，淮南师范学院将不予授予学士学位 优秀生调整专业的基本报名条件中，学生第一学期学习成绩平均分绩点应大于（） 在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点文科类低于（），一般不授予学士学位 在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点文科类低于（），一般不授予学士学位 三号学生标兵评比中，所学课程学年平均成绩达到（）绩点以上 申请辅修双学位证书者，需完成（）专业学习，同时应参加该专业的毕业论文（设计）、专业实践等教学环节，总学分以（）学分为宜，所取得的平均学分绩点不小（），论文答辩成绩应在合格以上 申请辅修双学位证书者，需完成（）专业学习，同时应参加该专业的毕业论文（设计）、专业实践等教学环节，总学分以（）学分为宜，所取得的平均学分绩点不小（），论文答辩成绩应在合格以上 在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于（），一般不授予学士学位 在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于（），一般不授予学士学位 以下说法是否正确：学生重修课程门数与重修总学分数会影响学位资格证的取得（） 教师综合评价学生能力是指教师对学生学习过程状况的诊断评价能力（　　） 以下关于学习评价的说法正确的是（）