您对本市（区）中小学师德师风如何评价（）

中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系 中小学教育评价的改革策略。 没有爱就没有教育，师爱是中小学教师师德的灵魂（） 简述中小学教育评价的基本步骤。 《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（　　） 各学校是如何开展师德师风建设的？ 简述中小学教育评价的主要内容。 《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是（）。 凡中小学参加（）以上评先树优活动都要实行严格的师德零投诉前置制度。 《中小学教师职业道德规范》中规定师德的灵魂是（）。 如何监督管理农村中小学收费？ 根据评价的内容来分，中小学评价可以分为（）和（） 以下对中小学校师德建设的要求表述有误的一项是（） 以下对中小学校师德建设的要求表述有误的一项是（） 中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是（）、师德为先、能力为重、终身学习 师德师风是评价教师队伍素质的（） 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。 2014年1月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有( )。 2018年11月，教育部印发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，明确中小学教师不可触犯的师德禁行行为有（）。 中小学生综合素质评价的指标系统是如何设置的？为什么这么分类？