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结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
写作题
结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
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结合“多彩的秋天”主题,为中班下学期的幼儿设计一个集体教学活动。 要求:写出活动名称、活动目标、活动准备(材料准备、经验准备)、简要的活动过程和活动延伸。
答案
写作题
请结合“端午节”的主题,为中班下学期的幼儿设计活动区域。 要求: (1)写出拟设计的活动区域的名称(至少三个),并写出各区域拟开展的活动; (2)写出其中一个活动区域拟投放的材料。
答案
单选题
在大班下学期幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化,不设游戏区角 C.采取小学作息制度,一天上6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.置至少2小时的家庭作业 C.班级布置要小学化,不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以()
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置至少2小时的家庭作业 C.班级不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
单选题
在大班下学期幼儿园可以( )
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置小学化,不设游戏区角 C.采取小学作息制度,一天6节课 D.布置至少2个小时的家庭作业
答案
单选题
在大班下学期,幼儿园可以( )。
A.带领大班幼儿参观小学 B.布置至少2小时的家庭作业 C.班级不要有游戏区角设计 D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动,集中上6节课
答案
写作题
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答案
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