苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有( )。

苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ） 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基认为，怎样把时代精神送到青少年的内心（） 苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括： 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基说，教师应当“把整个心灵献给孩子”，但同时又要“善于把热忱和_________结合起来” 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量 苏霍姆林斯基提到，应该怎样激励学生经常不断地发展和完善道德（） 苏霍姆林斯基认为，应怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育（） 苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？ 苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（） 文中第③段引用苏霍姆林斯基的话有何作用? 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(　)。 阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。 前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达（） 苏霍姆姆林斯基的”研究性学习法”与当前我国新课程中的”研究性学习”有何异同？ 苏霍姆林斯基认为，教师应如何与学生谈心谈话（） 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。 提出“我们在努力做到，使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。