“中庸”就是要求我们在处理自身、自己与他人、人类与自然的关系时，不需要坚持自己的原则，只要顾及周遭事物发展变化，在处理矛盾的时候不要随意表达意见。

马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里，马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，这是(). 如果人类不保持自身与自然的和谐统一，那就会危及自身的生存发展 奥卡姆剃刀要求我们在处理事情时，（ ）。 主体()就是主体通过与他人的关系来认识自己。 《礼记?中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们提升自身修养时，时要注重（ ）。 印象管理就是我们试图（ ）他人对我们自己形成印象的过程。 印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系。（） 印度文明只讨论人与自身的关系而不探讨人与自然、人与他人的关系（） 人类来自于自然，但人类通过自身的劳动改造自然，就使自然环境中存留了人类劳动的史迹，这种人类劳动史迹的总和就是人类的（）环境。 职业道德要求我们要忠诚于（）忠诚于自己的服务对象。 职业道德要求我们要忠诚于（）忠诚于自己的服务对象。 (14年10月真题)马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里，马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，这是 ( ) 对于公共决策，我们要根据环境的变化进行合理的调整与修正，这就要求我们遵循： 联系的观点要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系（） “拥抱变化”要求我们（） 坚定执着要求我们（） 从全面发展角度出发，培养学生正确看待自己与他人、家庭、集体、国家乃至与大自然的关系，正确处理个人所承担的责任，并不断地追求自身人文品质的健全，这指的是（ ）。 坚持新时代的爱国主义，要求我们正确处理好立足民族与面向世界的辨证统一关系。() “做人的认知加工能力”。所谓的“做人”是指处理好自己与他人、与社会的关系，体现在认知能力方面就是（）。 《中庸》就是以“中立”的哲学理念为指导，以自然和社会的需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨。