具体迁移
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根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（）
A.对“蚂蚊”“蚂蚱”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握 B.举一反三、触类旁通、闻一知十 C.在乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接移到左推右攻这种组合的动作学习中去 D.学生学会写“石”这个字，有助于学习写“磊”字
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根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（）
A.对蚂蚁 煌虫等具体概念的理解影响着对昆虫这一概念的掌握 B.举一反三、触类旁通、闻一知十 C.乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去 D.学生学会写牛这个字，有助于学习写犇字
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根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有（）
A.对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握 B.举一反三、触类旁通、闻一知十 C.乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去 D.学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
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(2014陕西)根据迁移内容的不同，学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有()。
A.对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握 B.举一反三、触类旁通、闻一知十 C.乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习去 D.学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“犇”字
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具体迁移
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下列学习迁移属于具体迁移的是()
A.对“蜜蜂”“蜻蜒”等具体概念的理解影响对“昆虫”这一概念的掌握 B.举一反三、闻一知十 C.将已掌握的字母进行重新组合，形成新的单词 D.学生学会写“牛”这个字，有助于学习写“彝”
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（ ）迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的迁移
A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转化说
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简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？
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认为迁移的具体的，有条件的迁移理论是（）
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
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认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是()．
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说
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热门试题
何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（??）
不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。
具体迁移是指一种学习中的具体经验直接迁移到另一种学习中去。（ ）
体现垂直迁移的具体事例是
下面体现垂直迁移的具体事例是（）。
体现了垂直迁移的具体事例是()．
下面体现垂直迁移的具体事例是（ ）。
下面体现垂直迁移的具体事例是【 】
体现了垂直迁移的具体事例是（）
下面体现垂直迁移的具体事例是（ ）
共同要素说不认为迁移是具体的（）
定期一本通子账户可办理迁移交易。具体迁移时，若非客户本人办理的，需（）授权
下面四个选项中能体现垂直迁移的具体事例是
共同要素说不认为迁移是具体的和有条件的（）
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去叫做{填空}迁移。
正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移。
正迁移就是顺向迁移，负迁移就是逆向迁移（）
一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去叫做{pz_填空}迁移。
正迁移是指顺向迁移，负迁移是指逆向迁移（）
根据迁移的影响顺序，可以将迁移分为正迁移和负迁移。
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