单选题

婴儿是通过()来认识自然现象的。

A. 观察人物的变化来分辩天气
B. 观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C. 观察动物来分辨季节
D. 观察星星来分辨白天黑夜

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单选题
婴儿是通过( )来认识自然现象的。
A.观察人物的变化来分辩天气 B.观察太阳 C.观察动物来分辨季节 D.观察星星来分辨白天黑夜
答案
单选题
婴儿是通过()来认识自然现象的。
A.观察人物的变化来分辩天气 B.观察太阳、月亮分辨白天和黑夜 C.观察动物来分辨季节 D.观察星星来分辨白天黑夜
答案
单选题
()可以引导婴儿认识自然现象。
A.通过观察周围的环境来分辨天气 B.通过观察星星来分辨白天黑夜 C.通过观察太阳来认识天气 D.月亮来分辨白天黑夜
答案
判断题
引导婴儿认识自然现象的主要方法是观察()
答案
单选题
我们通常会引导婴儿( ),认识自然现象。
A.通过观察植物来分辨白天黑夜 B.通过观察动物来分辨季节 C.通过观察太阳 D.通过观察太阳来认识天气
答案
单选题
我们通常会引导婴儿(),认识自然现象的。
A.通过观察植物来分辨白天黑夜  B.通过观察动物来分辨季节 C.观察太阳、月亮分辨白天和黑夜 D.通过观察太阳来认识天气
答案
判断题
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
A.对 B.错
答案
判断题
婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。()
答案
单选题
婴儿学用筷子的训练可以通过来进行()
A.指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习 B.指导婴儿用手掌握筷子用餐 C.指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子 D.指导婴儿先学会拿镊子夹物,再开始学习使用筷子
答案
单选题
婴儿个别教学计划可以通过来实现()
A.专家讲座 B.演讲论坛 C.课外小组 D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
答案
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