学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。 　　

比一比，再组词。隼（_______） 鸵（______） 喷（______） 枚（______） 筒（______）集（_______） 驼（______） 愤（______） 攻（______） 简（______） 比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表可以用来测量（　）。 在金星上，一天的时间比一年的时间更长还是更短（） 材料：在历史课中，老师讲授活字印刷术的发明，给每个学生发一把小刀和一个橡皮，让学生在橡皮上刻自己的名字．比一比谁刻得好。学生们很好奇，十分钟后进行展示，教师对学生刻的字进行点评。问题：(1)对教师的做法如何评价，说明理由。(2)历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题 在历史课中，老师讲授活字印刷术的发明，给每个学生发一把小刀和一个橡皮，让学生在橡皮上刻自己的名字，比一比谁刻得好。学生们很好奇，十分钟后进行展示，教师对学生刻的字进行点评。<br/>（1）对教师的做法如何评价，说明理由。<br>（2）历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题 材料：在历史课中，老师讲授活字印刷术的发明，给每个学生发一把小刀和一个橡皮，让学生在橡皮上刻自己的名字．比一比谁刻得好。学生们很好奇，十分钟后进行展示，教师对学生刻的字进行点评。问题：（1）对教师的做法如何评价，说明理由。（2）历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题 在历史课中，老师讲授活字印刷术的发明，给每个学生发一把小刀和一个橡皮，让学生在橡皮上刻自己的名字，比一比谁刻得好。学生们很好奇，十分钟后进行展示，教师对学生刻的字进行点评。(1)对教师的做法如何评价，说明理由。（8分）(2)历史教师在组织学生进行历史制作时应考虑哪些问题？（8分） 处置水域事故,需要潜水作业时,可以由会游泳的人员着潜水服,并采取安全措施（） 某学校对500名学生进行了一次调查，结果显示，会游泳的学生比不会游泳的学生多34人，而在会游泳的学生中，会自由泳的学生只占会游泳的学生的1/3。则这500名学生中，不会自由泳的学生比会自由泳的学生多（ ）人。 历法是计量比更长的时间间隔的法则（） 历法是计量比( )更长的时间间隔的法则。 民族问题比阶级问题存在的时间更长。 处理水域事故,需要潜水作业时,可以由会游泳的人员着潜水服下水,并采取安全措施。( ) 比奈一西蒙量表和斯坦福一比奈量表都可以用来测量（） 历法是计量比【日】更长的时间间隔的法则（） 历法是计量比更长的时间间隔的法则。1905（） 斯一比智力测验（）。 PoS机制比工作量证明机制达成共识的时间更长（） 潜水技术对游泳人员来讲并不重要（） 句子一定比词更长更复杂