庄子主张顺应自然，提倡（）

下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（） 卢梭提倡的自然教育主张以学生的本性自然发展为目标（） 卢梭提倡的“自然教育”主张以学生的本性自然发展为目标。 卢梭提倡的自然教育主张以学生的本性自然发展为目标（） 主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（　　）。 庄子提倡（）的养生之学 主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是（ ）。 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。（ ） 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子， 主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。（  ）   主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。 社会主义生态文明新理念包括: 尊重自然、开发自然、保护自然|尊重自然、顺应自然、保护自然|尊重自然、顺应自然、利用自然|改造自然、顺应自然、保护自然 主张教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的教育家是（） 主张教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的教育家是（） 顺应自然要求人顺应自然客观规律，按自然规律办事（） 反对教育一味地顺应儿童的自然本性，主张要对儿童的自然本性加以约束的教育家是() 庄子主张小国寡民（） 中国大学MOOC: 庄子提倡（ ）的养生之学。 顺应自然就是要求人顺应自然的客观规律，按自然规律办事（） 庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。 庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。