单选题

对于一些―亦此亦彼‖的现象及不确切概念事物,如―好天气‖、―容貌突出‖等问题,你认为采用下来哪种评价方法比较合适?()。

A. 层次分析法
B. 冲突分析方法
C. 模糊综合评判法
D. 古林法

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此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是() “此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是( ) 亦此亦彼、亦是亦非是()的显著特点 81.看问题,不仅承认“非此即彼”,也承认“亦此亦彼”,这是 “彼亦一是非,此亦一是非”是对客观真理的否定() “彼亦一是非,此亦一是非”这句话在真理观上认为( ) 对“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,正确理解的是() 阴阳消长关系存在着()和此长彼亦长、此消彼亦消四个方面的表现形式。 常带来晴好天气的天气系统是:() “蜻蜓飞得低,没有好天气。”这句话反映了事物之间的联系是客观的。 在好天气时,探测目标应用()。 庄子提出:“是亦彼也,彼亦是也。”他只强调事物的联系,否认事物之间的区别。这是一种() 测量工作应在良好天气时进行() 测量工作一般在良好天气时进行。 带电作业应在良好天气下进行 通常伴有晴好天气的气压系统为() 电气测量工作一般在良好天气时进行。() “彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观这里的否定() “彼亦一是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观这里的否定。 彼亦--是非,此亦一是非”就是“仁者见仁,智者见智”,二者都是对客观真理的否定()
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