对游戏环境创设的评价包括()。

教师在创设游戏环境时，应注意的问题有（）   试述创设幼儿园游戏环境的基本要求。   游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。（） 游戏环境的创设应该做到玩具材料越丰富越好。（  ）   对幼儿游戏行为的评价包括()。 对幼儿游戏行为的评价包括____。 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（）作为幼儿的主要活动 对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？ 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。() 教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉，幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。（ ） 指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（ ）；实施教育活动；进行教育评价。 游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。 表演游戏的环境创设主要涉及活动场地的划分、道具与材料的准备和() 简述游戏条件创设要求。 幼儿园环境的评价是对环境质量的评价，包括对()的评价。 幼儿园环境创设原则包括（） 认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。 游戏场地的创设主要指室外创设。   创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和( )