数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法，快速解决1—100的连加问题是一种（）

有“数学家之英雄”美誉的数学家是____________。 发现勾股定理的希腊数学家是( )。 发现勾股定理的希腊数学家是（ ）. 发现勾股定理的古希腊数学家是( )。 19世纪数学家对于0的乘除运算已经和当今数学家的看法一致了（） 法国数学家莱布尼兹的乘法机是世界上第一台计算机。 （）法国数学家莱布尼兹的乘法机是世界上第一台计算机。 “数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是: 教育家都不是数学家|教育家都是数学家|数学家都是教育家|有的数学家是教育家 数学家（ ???）建立的关于声音的数学分析代表了用数学方法研究音乐理论的最高成就。 数学家高斯十岁时，对于1+2+3+4+i-+99+100=？±这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（） 数学家∶华罗庚 下列数学家当中，属于宋元四大数学家的有：（） 人类发现了数学。 早期的科学家更愿把自己称为数学家、自然哲学家、博物学家。 以下哪位数学家解决了柯尼斯堡问题?() 数学家也属于科学家。() 最早发现可以用尺规作图法，画出正17边形的，是哪位数学家？ 沃尔夫奖是数学家的终身成就奖，以表彰获奖数学家对数学所作出的重要的贡献。在获得沃尔夫奖的数学家中，有两位华人数学家，他们是师生，成为华人的骄傲。他们是()。 被誉为“数学王子”，出版了数论名著《算术探究》的数学家是()。 中国最早系统研究纵横图（也称幻方）的数学家是南宋数学家（? ?）