有关学龄前期说法错误的是()。
A. 从3岁到入学前为学龄前期
B. 此期特点包括生长发育变快，但大脑功能发育更加完善，智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高
C. 此期传染病及消化道疾病的发病减少，而意外事故及免疫性疾病增多
D. 预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的
E. 对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿，要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言话康复
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有关学龄前期说法错误的是()。
A.从3岁到入学前为学龄前期 B.此期特点包括生长发育变快，但大脑功能发育更加完善，智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高 C.此期传染病及消化道疾病的发病减少，而意外事故及免疫性疾病增多 D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的 E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿，要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言话康复
答案
有关学龄前期说法错误的是（）
A.从3岁到入学前为学龄前期 B.此期特点包括生长发育变快，但大脑功能发育更加完善，智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高 C.此期传染病及消化道疾病的发病减少，而意外事故及免疫性疾病增多 D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的 E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿，要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期，对听障儿童进行听觉言语康复
答案
学龄前期是
A.1周岁 B.2周岁 C.3～7周岁 D.8～12周岁 E.以上均非
答案
有关学龄前期的特点叙述正确的是()。
A.生长发育变慢，但大脑功能发育更加完善 B.智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高 C.传染病及消化道疾病的发病减少 D.意外事故及免疫性疾病增多 E.幼儿期语言、行动与表达能力明显发展
答案
学龄前期儿童的特点中，错误的是
A.体格发育较前减慢 B.智力发育更完善，能做较复杂的动作 C.能用较复杂的语言表达思维和感情 D.具有较大可塑性 E.脑发育完全成熟
答案
学龄前期（）
A.从受精到小儿出生 B.从出生到满28天 C.从出生到满1周岁之前 D.从1周岁到满3周岁之前 E.从3周岁到6～7岁 F.从6～7岁到进入青春期
答案
学龄前期( )
A.从出生到满1周岁之前 B.从3周岁到6～7岁 C.从1周岁到满3周岁之前 D.从受精到小儿出生 E.从6～7岁到进入青春期 F.从出生到满28天
答案
学龄前期
答案
中国大学MOOC: 有关学龄前期儿童发育特征，以下说法正确的是（ ）。
答案
学龄前期是指（）。
A.从出生脐带结扎开始到生后满31天 B.从出生到满4周岁前 C.1周岁到满6周岁前 D.6～12岁 E.3周岁后到入小学前（6～7岁）
答案
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