判断题

《中学生守则》属于法律的范畴。

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判断题
《中学生守则》属于法律的范畴。
A.对 B.错
答案
单选题
张老师管理学生有一绝招,凡是违反纪律的同学就罚写《中学生守则》10遍,张老师侵犯了学生的()
A.受教育权 B.人身权 C.隐私权 D.生命健康权
答案
主观题
原《小学生守则》和《中学生守则》已合并为《中小学生守则》,原《小学生日常行为规范》已经不能适应新时代小学生的要求了,也进行了大幅度修改,修改后的《守则》共有()条》,《规范》共有()条,修改后的《守则》和《规范》将于2004年9月1日起执行实施
答案
主观题
原《小学生守则》和《中学生守则》已合并为《中小学生守则》,原《小学生日常行为规范》已经不能适应新时代小学生的要求了,也进行了大幅度修改,修改后的《守则》共有()条》,《规范》共有()条,修改后的《守则》和《规范》将于2004年9月1日起执行实施
答案
主观题
稷下学宫的学生守则是( )
答案
单选题
中小学生守则共有几条()
A.7条 B.9条 C.20条 D.40条
答案
主观题
尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。()中学生,不体罚或变相体罚中学生。
答案
单选题
在教育法律关系中学生( )。
A.不是法律关系主体 B.是法律关系客体 C.是同教师完全一样的法律关系主体 D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体
答案
单选题
在教育法律关系中学生()。
A.不是法律关系主体 B.是同教师完全一样的法律关系主体 C.是法律关系客体 D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体
答案
单选题
在教育法律关系中学生(  )。
A.不是法律关系主体 B. C.是同教师完全一样的法律关系主体 D. E.是法律关系客体 F. G.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体
答案
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在教育法律关系中学生( ) 《中小学生守则》有20条() 《中小学生守则》有20条() ()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生 当代中学生如何增强法律意识提高自我保护意识,避免意外伤害,做合格中学生? 稷下学宫的学生守则名称和主要内容? 下列哪一项不属于《中小学生守则》的内容() 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。但是冬天特别冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。 王军写了保证书。决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到。可是一到冬天,迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对他进行思想品德教育的重点在于提高其() 我国法律规定,中学生的身份是() ()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。 在体育课堂中学生角色属于单一角色,文化课堂中学生属于复合角色 中学教师要()中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。 中学生心理健康教育主要是对中学生进行() 中学生的体质测试评价属于(   )。 学校利用“学生守则”“日常行为规范”等条约来约束学生行为,培养学生的文明行为规范。这属于()   王军写了保证书,决心遵守《中学生守则》,上课不再迟到,但是因为冷,王军冬天迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到,对王军进行思想品德教育的重点在于提高其() 《中小学生守则(2015修订版)》共()条 简述稷下学宫的学生守则的名称和主要内容。
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