小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）

作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课？ 作为小学英语教师，你认为如何给小学生上好英语课 学习英语单词，属于（ ）。 英语课堂教学的基本技术环节包括_（） 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。 英语单词的学习主要属于（） 英语单词对于中国的英语学习者起（）的作用。 小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，下列选项中对其目的阐述，不正确的是_（） 从提问的形式来看，英语课堂提问的类型有哪些 从提问的形式来看，英语课堂提问的类型有哪些 教学目标是课堂教学诸因素的核心，它明确课堂上学生应掌握什么，掌握到什么程度。简述教师应如何设定英语课堂的教学目标，并说明教学目标应如何表述。 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆。这属于（） 晓丽在课堂上学习完10个英语单词后，自习课上她通过朗读、书写、编口诀等方式记住这些单词以防止遗忘的发生。此时，晓丽的记忆过程处于()阶段。 中国大学MOOC: 英语课堂教学听中的活动有（ ）。 英语单词“WORK”（） 小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果。这属于（） 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。 学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。 小组合作学习已成为当今英语课堂主要的学习方式之一，下列观点正确的是_（） 早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果好，这是由于（）