合作学习是一种教学策略。教师要具有与该教学策略相适应的教育理念、扮演相应的角色，才能自如、有效地运用它，并最终使教学工作事半功倍。这种说法（）

以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。 下列教学指导中，运用了合作学习教学策略的是（　　）。 以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是( )。 下列教学教导中，运用了合作学习教学策略的是（）。 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生主动合作学习的方式代替独立完成作业。 以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。 简述合作学习的教学策略及其基本特征 合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。 教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。 以学生为中心的教学策略包括（）、情境教学和合作学习。 以学生为中心的教学策略有（ ）、情境教学和合作学习。 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ） 以学生为中心的教学策略有_ 、_ 和合作学习。 以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。 教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。 教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式（） 以学生为中心的教学策略有{pz_填空}、情境教学和合作学习。 以学生为中心的教学策略包括{pz_填空}、情境教学和合作学习。 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。 教师的教学策略主要有两种：一是以教师为主导的教学策略；二是以学生为中心的教学策略。（ ）