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()是专业性个案工作者的前身,他们一般是志愿服务,他们的服务一般是义务的,没有报酬或接受很低的报酬
单选题
()是专业性个案工作者的前身,他们一般是志愿服务,他们的服务一般是义务的,没有报酬或接受很低的报酬
A. 牧师
B. 改进贫穷状况协会的会员
C. 友善访问员
D. 慈善协会的会员
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单选题
()是专业性个案工作者的前身,他们一般是志愿服务,他们的服务一般是义务的,没有报酬或接受很低的报酬
A.牧师 B.改进贫穷状况协会的会员 C.友善访问员 D.慈善协会的会员
答案
多选题
个案会谈又称为个案面谈,是社会工作者与服务对象之间的专业谈话和会面,一般来说会谈类型包括( )。
A.情感性会谈 B.资料收集会谈 C.建立关系会谈 D.治疗性会谈 E.诊断性会谈
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是( )。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员回报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员同报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
答案
单选题
社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。
A.避免低保人员因长期失业而被边缘化 B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同 C.要求有劳动能力的低保人员回报社区 D.运用低保人员提供的志愿服务满足社区需要
答案
多选题
社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视(??)。
A.倡导优化社会环境 B.发挥群体性示范效应 C.维护青少年合法权益 D.预防青少年违法犯罪 E.促进青少年自我认同
答案
多选题
社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视()。
A.倡导优化社会环境 B.发挥群体性示范效应 C.维护青少年合法权益 D.预防青少年违法犯罪 E.促进青少年自我认同
答案
多选题
(2020年真题)社会工作者为青少年提供个案辅导,协助他们进行自我探索;开展青少年小组工作,训练其社交技巧;组织青少年参与志愿服务,提升他们的社会责任感。上述服务体现了青少年社会工作更加重视( )。
A.倡导优化社会环境 B.发挥群体性示范效应 C.维护青少年合法权益 D.预防青少年违法犯罪 E.促进青少年自我认同
答案
单选题
社区工作者要从各个方面来实践专业价值观,其中()是指社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需求,要充分考虑服务对象的价值差异
A.对服务对象的接纳 B.对服务对象的尊重与包容 C.注重个别化原则 D.自我决定与知情同意
答案
单选题
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。
A.转介 B.社区 C.自我 D.外展
答案
热门试题
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )
某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡结合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是( )。
个案社会工作一般采用的方法是()的专业服务方式
个案服务工作中,社会工作者改进个案工作的前提是( )。
社会工作是一个专业,强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中,专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中,哪一类不是专业工作者( )
社会工作是一个专业,强调社会工作者必须经过专业训练。在社会工作实务中,专业社会工作者经常要负责带领志愿者一起为人们提供服务。下列职业中,哪一类不是专业工作者( )
主要目的在于使案主相信个案工作者的能力,同意接受个案工作者提供的服务是指以下哪一项()。
个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型包括( )。
由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动指的是()。
个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型有以下几种( )。
小王是某机构的社会工作者,为一个单亲母亲提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小王可以将个案服务的记录用于()。
个案工作者的专业态度包括下列哪些方面?()
个案工作者是肩负特定使命、执行特定社会功能的专业人士()
社区内的交通安全管理是一项专业性、技术性一般的工作()
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
某学校校长向社会工作者提交了一份需要帮助的学生名单。学校社会工作者评估了这些学生的问题,决定分别采用小组和个案方法对他们失常的心理和行为提供服务。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。
社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等,促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法,最能体现个案研究方法特点的是()
个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展()的重要依据。
个案工作的服务模式是社会工作者针对服务对象开展( )的重要依据。
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