主观题

请编写一个函数fun,该函数的功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位依次放在c数的百位和个位上,b数的十位和个位依次放在c数的千位和十位上。

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主观题
请编写一个函数fun,该函数的功能是:将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。合并的方式是:将a数的十位和个位依次放在c数的百位和个位上,b数的十位和个位依次放在c数的千位和十位上。
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单选题
两个两位数的个位数字相减与十位数字相减差都为1,并且这两个两位数的十位数字都比个位数字大4,并且一个两位数各位数字之和与另一个两位数各位数字之和的比为4:3,问两个两位数的和为多少?(  )
A.91 B.108 C.113 D.237
答案
主观题
有一个正整数是两位数,将它减去3,这个两位数是______
答案
主观题
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答案
单选题
一个两位数,它的值恰好是两个数字之和的三倍,求这个两位数为()
A.15 B.24 C.15或24 D.以上均不是
答案
单选题
小明做两位数乘两位数时,把一个乘数的个位数4错当成1,乘得积是525,实际应为600。这两个两位数中较大的那个是多少?()
A.14 B.24 C.25 D.35
答案
多选题
从3.6.8中任选两个数字可以组成()个不同的两位数,其中最大的两位数是(),最小的两位数是
A.2.8.3 B.4.36.86 C.6.86
答案
单选题
如果2003除以一个两位数后所得余数最大,则这个两位数为()。
A.0.92 B.0.82 C.0.88 D.0.96
答案
单选题
如是2003除以一个两位数后,所得余数最大,则这个两位数为( )。
A.92 B.82 C.88 D.96
答案
单选题
如果2003除以一个两位数后,所得余数最大,则这个两位数为(  )。
A.92 B.82 C.88 D.96
答案
热门试题
编写一个函数,该函数的功能是判断一个整数是不是素数,在main函数中输入一个整数,调用该函数,判断该数是不是素数,若是则输出“yes”,否则输出“no” 函数fun的功能是:将a、b中的两个两位正整数合并形成一个新的整数放在c中,合并的方式是:将a中的十位和个位数依次放在变量c的千位和十位上,b中的十位数和个位数依次放在变量c的个位和百位上。 例如:a=45,b=12。调用该函数后:c=4251。 注意: 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在fun函数的花括号中填入所编写的若干语句。/**********code.c********* 在一个两位数前面写上3,所组成的三位数比原两位数的7倍多24,则这个两位数是: 一个两位数除以一个一位数,商仍是两位数,余数是8。问:被除数、除数、商以及余数之和是多少? 一个两位数的十位数字与个位数字的和是6,把这个两位数加上18后,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,则这个两位数是15() 29.在一个两位数之间插入一个数字,就变成一个三位数。例如:在 72 中间插入数字 6,就变成了 762。有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的 9 倍,求出所有这样的两位数。 一个两位数等于其个位数字的平方与十位数字之和,这个两位数是( )。 在一个两位数之间插入一个数字,就变成一个三位数。例如:在72中间插入数字6,就变成了762。有些两位数中间插入数字后所得到的三位数是原来两位数的9倍,求出所有这样的两位数有多少个?(  ) 设函数fun()是一个不属于任何类的普通函数,则在调用该函数时只能用fun()方式,而不能用::fun()方式来调用。 将任意一个正的两位数N的个位数与十位数对换的表达式为( )。 一个两位数的正整数,如果将其个位数与十位数字对调所生成的数称为其对调数,如28是82的对调数。现给定一个两位的正整数46,请找到另一个两位的整数,使这两个数之和等于它们的各自的对调数之和。这样的另一个两位数有多少个。 —个两位数的中间加上一个0,那么所得的这个数是原数的9倍,原来这个两位数是多少?( ) 一个两位数,个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少 2,这 个两位数是() 一个两位数,个位数比十位数大4,若颠倒顺序,则得到的新数比原来的两位数的2倍还大 10,那么原来的两位数是: 已知函数原型“double fun();”,要定义一个函数指针变量p指向该函数的首地址,则其定义语句为“double(*p)()=fun;”。() 已知一个函数的定义如下: double fun(int x, double y){…} 则该函数正确的函数原型声明为() 一个两位数被4除余3,如果交换它的十位数字与个位数字的位置,所得的两位数被4除也余3,则这样的两位数有()个。 两位数乘两位数,积是() 一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大6那么这样的两位数共有()   两位数乘两位数,积最大是()
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