学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有（　）。

阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容（） 阐释学前教育发展和社会经济、政治的相互关系是马克思主义学前教育的核心内容（） 各国学前教育的任务和内容有许多相同地方，表现在（） 学前教育的基本要素包括学前儿童、教育内容、教育环境和（  ）   简述学前教育对政治的影响? 简述学前教育与政治的关系 学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。（　　） 学前教育的目标、内容和方法都应以()为主要衡量标准。   前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。() 社区学前教育的内容和形式。 各地区依据其情况规定教育任务、内容、方法、教材等是前苏联学前教育机构的特点之一。() 试述学前教育学的任务。 简述学前教育的任务与功能。 学前教育学的任务有（）。 政治与学前教育的关系是什么? 文化影响学前教育的方法和手段。（） 简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。 学前教育机构物质环境创设完成并不是最终的结束环节，教育者必须要对创设的效果进行评价反思。具体可以从（）等方面来进行反思判断。 简述政治制度对学前教育的制约。 试述学前教育学的研究任务．