杨女士开办一家小吃店，2009年8月营业额为5000元，适用税率为5％，假设当地规定的营业税起征点为2000元，杨女士该月应纳营业税额为（）元

某商店在本市有三家分店：A店、B店和C店，分别主营日化用品、服装和食品，已知：(1)A店与主营服装的分店营业额不同;(2)主营服装的分店营业额低于B店;(3)C店比主营食品的分店营业额高。下列说法正确的是() 德国小吃店的饮食属于物美价廉。 A门店2015年11月开业，17年11月营业额27万，16年11月营业额24万，17年11月同比为（） 某企业四月的营业额比三月的营业额多三分之一，五月的营业额比四月多三分之一，则三月的营业额比五月的营业额少: 造成“小吃店关门了”有歧义的原因是 A门店2015年11月开业，17年10月营业额为30万，11月营业额为27万，17年11月的环比为（） 营业额达到或者超过起征点的应照章全额计算纳税，营业额低于起征点则免于征收营业税。按期纳税的起征点为月营业额2000～5000元。（） 甲，维吾尔族，在杭州市区开了一家小吃店，区卫生部门检查发现甲没有办理卫生许可证，遂作出停业整顿并处1000元罚款的处罚，关于此案以下说法正确的是（）。 小型餐馆，小吃店的餐饮服务许可审查属于第几类_____。 小型餐馆，小吃店的餐饮服务许可审查属于第（）类 营业税起征点的幅度规定如下：按期纳税的，为月营业额1000～5000元；按次纳税的，为每次（日）营业额500元。（） 某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15号这一天的营业额为5000元，问该商店10月份的总营业额为多少元？ 某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15日这一天的营业额为5000元，问该商店10月份的总营业额为多少元（） 某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15号这一天的营业额为5000元，问该店10月份的总营业额为多少元（） A门店2016年3月开业，去年11月营业额为24万，今年11月营业额为26万，A门店17年11月的同比是（） 某商店10月1日开业后，每天的营业额均以100元的速度上涨，已知该月15号这一天的营业额为5000元，问该商店10月份的总营业额为多少元（  ） 在连锁店的商圈分析中，用来估计商店将来的日、月及年营业额的是()。 下面是教学“市场资源配置"*教学内容时的教学片段:探究活动:小吃店经营过程的启示。教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗?学生:吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发生的变化吗? .学生:(很疑惑)不知道. ..教师:几年前，我们学校门口只有一家小吃店,生意非常红火，小吃店经常被同学们挤得水泄不通，其主要原因是这家店的小吃好吃。老师也去吃过，哎呀现在想起来都流口水。(学生笑)见到这个情况,附近卖水果的大叔就想，既然小吃店生意这么红火，还卖什么水果啊，我也开小吃店算了，于是，出现第二家小吃店。后来呢，卖烧饼的，卖盒饭的大爷也都放弃了原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情，学生大笑。)现在，大家针对我讲的情况，结合你了解的信息思考并回答下列问题。教师:为什么众多商家会转向经营小吃店?学生争相回答,得出答案:由于利润* *引,促使商家纷纷改变经营品种。教师:大量商家转向经营小吃店会出现什么情况?(学生回答:这些商家之间会展开激烈的竞争。)教师:会采取什么样的竞争方式?(学生们积极举手回答,答案五花八门，有答会降价的，有答会搞各种各样的促销活动等等。)教师:很好那么经过激烈的竞争**，产生什么样的结果呢(学生进行讨论,思考。)学生1:最后应该是优胜劣汰吧。学生2:今天学校门口只有一家小吃店,其他的都转行了。(大家笑)教师:上面就是市场调节的实例，那么其中的杠杆是什么呢?这个例子中，什么在起主要的作用?有几个学生回答“价格”。教师:对,价格,就是市场调节资源实务杠杆，在剩下的时间里，老师和同学们一起就这个例子分析了市场调节的好处以及局限性。问题:请运用思想政治新课程的教学思想 ,分析该课的优点与不足 一家小化肥厂2009年的销售额为150万元，按照现行税法，该企业应按（）的税率缴纳增值税 某小吃店总投资额是24000元，每月盈利2000元，如果经营顺利，则收回投资的时间是（）