科学研究成果的最重要的评价指标是（）。

教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括（　　） 属于以教育理论为主的科学研究成果是（） 属于以教育事实为主的科学研究成果是（） 产生于（）的科学研究成果，实质就是后学院科学 以教育事实为主的科学研究成果主要包括（） 以教育事实为主的科学研究成果主要包括 中国大学MOOC: 软科学研究成果、农业发展战略研究是公益性成果。 科学研究最重要的特征是（） 以教育事实为主的科学研究成果主要有（　　） （）在高校占据重要地位，其主要负责审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高（） 高等学校设立( )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 高等学校设立_______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 （）是科学研究最重要、最基本的方法。 科学研究论文是以文字形式对科研最新成果的记录，它是运用概念、判断、推理、证明或反驳等手段与方法，分析、表述科学研究成果的文章。() 根据大部分科学研究成果，全球气候变化的后果不包括（） 教育科学研究成果评价的方式多种多样，总的来说可以分为三种类型，即研究者自评、同行专家评价以及（） 开展教育科学研究最重要的前提是() 教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的、研究成果的分析与表述三大环节。