职业证书政策以及新学校改革会阻碍教师不断提升他们的能力（）

1984年，苏联公布了《普通学校和职业学校改革的基本方针》，提出() 欧洲新教育运动中的“新学校”最早出现在（） “新学校”最早是由英国教育家（）于（）年创办的 对于新学校来说，除了选址最重要的基础建设是什么（） 关于欧洲第一所新学校——阿波茨霍姆学校，下列说法中正确的有（） 欧洲新教育运动中第一所“新学校”的创办者是（） （）是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。 鸦片战争后，为适应近代工业需要，教育出现三种不同性质学校（）、洋务学堂、新学校。 在美国还出现了一种融教师职前培养，在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的（） （）创办了欧洲第一所新学校--阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，这所学校标志着新教育运动的开端。 劳动保障部确定了技工学校改革与发展的方向,即( )。 中等职业学校的学历证书是持证者职业素养得到全面提升的证明。 “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。 “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”（） （）是指两个或两个以上学校通过合并同时消失，而在新基础上形成一个新学校。 19世纪末至20世纪初期的欧洲“新学校运动”中，英国教育家雷迪创办的学校是（） 德国于1900年制定了《地方工业学校改革规程》，统一了工业学校标准及教学内容（） 中职学校的学历证书是持证者职业素质得到全面提升的证明，职业资格证书则是持证者有能力胜任某个岗位的凭证。 某语文教师准备了PPT课件和视频文件去一个不熟悉的新学校新班级上课。她对新的教学环境作了初步分析，在分析时可以不考虑的因素是（） 某语文教师准备了PPT课件和视频文件去一个不熟悉的新学校新班级上课。她对新的教学环境作了初步分析，在分析时可以不考虑的因素是（）