自我管理，指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义，下列属于自我管理的是（）

目标管理的实质在于员工参与设定与自己相关的目标，并实现自我管理 自我管理是指社区居民自己组织起来，相互监督，互相管理。 自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。() （）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。 自我知识是指个体对自己的心智状态的认识，包括自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。根据上述定义，下列不属于自我知识的是（ ）。 _是个体对自己的心理特点、人格特征、能力以及自身社会价值的自我了解和评价 发挥学生的自我管理功能就是要让学生完全靠自己管理自己（） 当行为者本人用行为矫正法矫正自己的行为时，这个过程就称为自我管理。自我管理的目标是（） 心理自我包括对自己（ ）的认识 自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含（） 自我管理能力，是指专业技术人员依靠主观能动性按照专业技术岗位目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。（） （）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（） ()是指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象，也就是个体进行自我形象的控制，使他人对自己的印象符合自我期待的过程。 自我意识就是人对 （ ）和自己心理的认识。 自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。 自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。 自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。（） 自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。根据上述定义，下列不属于自我意识范畴的是： 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（ ）。