单选题

两汉时期,从中央到地方,形成了一个专门为官府及宫廷所需制作各种器物、军械、衣服、金银器物及煮盐、冶铁、采矿、铸造、铸币等的手工业网,构成了官营手工业的庞大体系。对于官营手工业的认识有误的是()

A. 有利于增加国家财政收入
B. 有利于稳定市场价格,推动民营手工业的发展
C. 打击割据势力和富商大贾
D. 严重冲击了民间市场,阻碍商品经济的发展

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单选题
两汉时期,从中央到地方,形成了一个专门为官府及宫廷所需制作各种器物、军械、衣服、金银器物及煮盐、冶铁、采矿、铸造、铸币等的手工业网,构成了官营手工业的庞大体系。对于官营手工业的认识有误的是()
A.有利于增加国家财政收入 B.有利于稳定市场价格,推动民营手工业的发展 C.打击割据势力和富商大贾 D.严重冲击了民间市场,阻碍商品经济的发展
答案
单选题
元朝从中央到地方各级官府都十分注重以()断案。
A.事实 B.判例 C.法律文件 D.皇令
答案
主观题
(单选题) ( )时期的监察制度,从中央到地方形成了一定体系,标志着我国古代官吏的监察制度已初步发展起来。
答案
主观题
发端于秦朝的监察御史是一种: 从中央到地方的监督制度|从中央到地方的规范管理制度|从中央到地方颁行律令的制度|制定律令的制度
答案
单选题
我国从中央到地方共设()政府预算。
A.2级 B.3级 C.4级 D.5级
答案
单选题
从()时期开始,我国建立了从中央到地方比较完备的学校体系
A.夏 B.商 C.西周 D.春秋战国
答案
多选题
健全充分发挥中央和地方两个积极性体制机制。构建从中央到地方的工作体系()
A.权责清晰 B.运行顺畅 C.充满活力 D.灵活高效
答案
多选题
中国是一个单一制国家,从中央到地方组织系统的结构模式大致可以概括为()。
A.金字塔式结构 B.纵向垂直结构 C.横向并列结构 D.纵向并列结构 E.横向垂直结构
答案
单选题
我国教育督导设置层次从中央到地方分为()
A.两级 B.三级 C.四级 D.五级
答案
单选题
我国古代从中央到地方建立一整套学校体制始于
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
答案
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