单选题

教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的()。

A. 时间的延续性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 空间的广延性

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单选题
教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的()。
A.时间的延续性 B.复杂性 C.创造性 D.空间的广延性
答案
判断题
课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。
答案
判断题
课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导()
答案
单选题
教师不仅要用“诚”来感悟学生,激励学生,真正吸引学生,教师还需要()
A.“财“ B.“才“ C.“材“ D.“踩“
答案
单选题
教师组织课外活动( )
A.比课堂教学要求低 B.更强调教师的权威 C.要有明确的目的 D.没有明确目的
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师对学生活动的组织起____作用。
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师对学生活动的组织起()作用
答案
单选题
课外活动是学生自愿参加的。初中生的兴趣还不稳定,所以教师在指导课外活动时要注意()
A.使课外活动具有趣味性,能吸引学生参与 B.按自己的兴趣开展课外活动,培养学生喜欢上老师的兴趣 C.使课外活动带有知识性,巩固课堂的教学内容 D.课外活动要全体同学共同参加,尽量保证活动人数
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。
答案
单选题
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。
A.自主性 B.自愿性 C.灵活性 D.广泛性
答案
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教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的____性。 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的()性 课外活动应由教师来组织() 思想政治课课外活动的目的包括() 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()。 教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有() 组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求? 组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求 学生是课外活动的主体,教师对学生活动的组织起{pz_填空}作用。 学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( ) (2015广西·单选)教师组织课外活动() 学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{pz_填空}作用。 细胞物质的合成除了需要能量以外,还需要()和()。 组织好小学生的课外活动对教师有哪些方面的要求? 组织好小学生的课外活动对教师有哪些方面的要求? 学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有() 教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的{pz_填空}性。 大学生组织集体课外活动,不需要经过学校同意() 简述组织课外活动对教师的要求。 简述组织课外活动对教师的要求。
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