基督教是指奉耶稣基督为救世主,以《圣经》为经典的各教派的统称。它曾经历了两次大分裂,形成了天主教和基督教新教两大派别（）

基督教的经典是《圣经》，伊斯兰教的经典是《（）经》。 基督教的经典只有一部《圣经》。 基督教的经典只有一部《圣经》。 基督教：耶稣 公元前1世纪初，犹太人又创立基督教，基督教亦以犹太教的《圣经》为经典（） 邪教教主往往自称是“佛祖”、“耶稣基督再生”、“上帝的儿女”、“神的化身”等,是拯救人类的“救世主”,这些都是自己的谎言 东正教、基督新教和是基督教的三大教派（） 现通行的基督教圣经是（）。 基督教三大教派不包括：() ()是基督教的经典。 “圣经”在大部分人脑海印象中为基督教中的圣经。基督教的数量是全球最多的、基督教的传播数量是全球最为广泛的。() 基督教是____________ 、____________和____________三大教派的总称 基督教的三大主流教派包括（） ()不属于基督教三大教派。 基督教的主要经典是《圣经》，由39卷《旧约》和27卷《新约》构成。 圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是（） 请说出基督教三大主流教派？ 一个相信耶稣基督 根据下列材料．按要求完成教学设计任务。 材料一： 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 材料二： 课文摘录： 基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主” 的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说，耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里．母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生的日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣诞生”之年算起的，这一年就是公元元年。 要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和 学生活动．并说明设计意图。 犹太教的圣经只有旧约，而基督教的圣经指的是（）。