下列内容中（ ）不适合作为监理规划的内容。
A. 工程项目概况
B. 监理工具和设施
C. 监理项目部的组织结构与人员配备
D. 质量控制要点及目标
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下列内容中（ ）不适合作为监理规划的内容。
A.工程项目概况 B.监理工具和设施 C.监理项目部的组织结构与人员配备 D.质量控制要点及目标
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下列教学内容中，不适合采用合作学习方式的是（ ）。
A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语
答案
下列不适合作为幼儿科学教育的内容是（）
A.蝌蚪发育为青蛙的过程 B.地球的形状 C.水的形态变化 D.视网膜成像原理
答案
下列教学内容，不适合采用合作学习方式的是（ ）。
A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语
答案
下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课教学内容的是（ ）。
A.了解漫画的基本知识 B.感受漫画的教育功能 C.认识漫画的娱乐作用 D.学习漫画人物的造型方法
答案
下列选项中，不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是（ ）。
A.了解漫域的基本知识 B.感受漫画的教育功能 C.认识漫画的娱乐作用 D.学习漫画人物的造型方法
答案
（ ）不适合作为项目监理例会的主要议题。
A.分包单位的管理和协调问题 B.项目款支付的核定问题 C.因突发性变更事件引起的进度问题 D.针对存在的质量问题提出改进措施要求
答案
下列不适合幼儿探索的科学内容是（）
A.气温的变化 B.四季的成因 C.雾、雪现象 D.季节变化与人类、动植物的关系
答案
下列花卉中，不适合作花境的是（）。
A.美人蕉 B.春兰 C.凤仙花 D.月季
答案
下列内容不适合运用讲授法的是（）。
A.教师在教授歌曲《踏雪寻梅》时，让学生体会歌曲的风格特点 B.讲解著名音乐家的生平及重要贡献 C.说明二胡的基本结构及各部分名称 D.在欣赏过贝多芬《第三（英雄）交响曲》后，教师总结该作品的结构
答案
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下列内容不适合运用讲授法的是（ ）
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下列的内容不适合使用定性评价的是（）
下列内容不适合运用讲授法的是（ ）
下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是（ ）。
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下列选项中不适合作为“预热”话题的有（）。
下列选项中不适合作为预热话题的是（）
下列选项中,不适合作为书法练习活动的
下列泵中不适合作液压泵的是----（）
下列选项中.不适合作为公司使命的有（）
下列不适合作嵌体修复的是（）
不适合幼儿探索的科学内容是
不适合幼儿探索的科学内容是（）
下列泵中不适合作液压泵用的是（）。
下列不适合作为孤植树的是（）。
不适合幼儿探索的科学内容是( )。
以下不适合小班进行的内容是
微信个性签名，不适合的内容是（）
最不适合作为队列研究的人群是最不适合作为队列研究的人群是（）
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