为适应基础教育改革的需要，我国于1999年制定了，开始了具有划时代意义的新一轮课程改革。（）

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》于（）发布 基础教育改革要求课程实行（）级管理。 简述国外基础教育改革发展趋势 国外基础教育改革的发展趋势 2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行（）   目前，我国基础教育发展存在哪些问题（）。①基础教育投入不足，资源不均衡②评价体系不能适应基础教育改革的需要③学前教育普及率比较低④弱势群体教育仍待继续改善⑤高中教育同质化现象比较严重 基础教育改革要求课程实行（）级课程管理 自1999年以来，我国实施的新一轮基础教育课程改革的核心是()。 2001年颁布（），标志着我国基础教育课程改革的开始 2001年颁布（），标志着我国基础教育课程改革的开始 截止到2011年底，我国基础教育改革开展了哪几项重要举措（）。①保安全②促健康③补短板④强基础⑤稳步伐 实行九年制义务教育，实行基础教育由（）的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环 实行九年制义务教育，实行基础教育由（）的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环 1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（） 1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是( ) 德国政府1999年制定了（） 　　我国卫生部于1993年制定了__，于1994年1月1日开始正式实施。 我国卫生部于1993年制定了__，于1994年1月1日开始正式实施 1999年，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，将(　　)确定为我国教育改革和发展的长远方针。 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ）