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为培养孩子在离园环节的自理能力,保育员可以让中班、大班的幼儿自己检查和整理仪容仪表,并予以及时指导。()
判断题
为培养孩子在离园环节的自理能力,保育员可以让中班、大班的幼儿自己检查和整理仪容仪表,并予以及时指导。()
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判断题
为培养孩子在离园环节的自理能力,保育员可以让中班、大班的幼儿自己检查和整理仪容仪表,并予以及时指导。()
答案
单选题
离园环节保育员做好清洁和消毒工作就可以了()
A.正确 B.错误
答案
判断题
保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿养成良好的自理能力和卫生习惯()
答案
判断题
保育员要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿养成良好的自理能力和生活卫生习惯()
答案
判断题
生理缺陷儿童自理能力弱。因此,保育员要给予生活上的帮助和照顾,让他们能融入正常儿童中。( )
答案
主观题
保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
答案
判断题
小托班的婴幼儿年龄小,自理能力差,大小便时可以坐便盆并由保育员帮助擦屁股、清洗。
答案
主观题
保育员在幼儿离园时应做哪些工作?
答案
主观题
组织幼儿离园活动对保育员的要求有哪些?
答案
判断题
淋浴时,为锻炼幼儿生活能力,保育员调试好水温后,应让大班幼儿自己冲淋。( )
答案
热门试题
何培养幼儿的自理能力?
在幼儿园中,我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师,你会如何培养幼儿的自理能力?【幼儿园】
下列哪一个不属于保育员入园和离园礼仪要求?
为了培养婴幼儿的自理能力,应让幼儿自己端饭、端汤。()
简述培养幼儿生活自理能力的意义。
简述培养幼儿生活自理能力的意义
保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园()。
离园时,保育员需要组织幼儿做好整理工作。下列不属于离园准备工作的是()。
婴儿生活自理能力要依靠训练与培养()
幼儿园老师应该培养幼儿基本的生活自理能力,下面的教育目标正确的有()
保育员可以通过( )培养要幼儿正确的睡眠姿势。
保育老师要培养婴幼儿的自理能力,当婴幼儿呕吐时,让婴幼儿自己更换被污染的衣服,处理呕吐物。()
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
盥洗是幼儿园一日生活中多次出现的生活环节,是培养幼儿自理能力和良好卫生习惯的重要途径。()
保育员的离园工作包括( )。
在孩子犯错误时保育员不能( )孩子。
保育员可以通过( )培养婴幼儿正确的睡眠姿势。
盥洗是婴幼儿生活的一个重要环节,目的是培养其生活自理能力。( )
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
中大班幼儿大小便后,保育员应指导他们()。
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