下列对心理健康的理解不正确的是（）。
A. 心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别
B. 心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的
C. 心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发展变化
D. 心理健康等于没有疾病
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下列对心理健康的理解不正确的是（）。
A.心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的 C.心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D.心理健康等于没有疾病
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下列对心理健康的理解不正确的是（ ）
A.心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的 C.心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发生变化 D.心理健康等于没有疾病
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下列选项中，对心理健康理解不正确的是（）。
A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的 C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
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下列选项中，对心理健康理解不正确的是
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下列选项中，对心理健康理解不正确的是( )。
A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此 C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病
答案
对心理健康的标准理解不正确的是
A.心理健康是个动态的概念 B.心理健康标准具有发展性 C.心理健康具有绝对性 D.心理健康是一种积极的社会适应 E.心理健康标准具有相对性
答案
下列关于心理健康理解不正确的是()。
A.心理健康与否的界限是相对的，正常与异常就像连续体的两端，没有明显的分水岭 B.心理健康是某种固定的状态，不会因年龄、性别、社会或家庭的变化而变化 C.个体心理健康与否可以和常态人群相比较，年龄相仿的人，在心理上应具有较大的相似性 D.个体心理是否健康还可以与自己的惯常心理相比较，当反差很大时，则可能受到某种心理困扰
答案
下列对学校心理健康教育表述不正确的是（）
A.学校心理健康教育内容包括对学生的人格.性心理进行辅导 B.升学辅导属于智力训练的内容 C.生活辅导是中学心理健康教育的高级目标 D.学生学习习惯的培养是学校心理健康教育的内容之一
答案
关于心理健康，下列说法不正确的是()。
A.心理健康是指在瞬时对事物的反应 B.心理健康的人能保持镇静的情绪 C.心理健康是指人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应 D.心理健康是指人们对环境及相互间最高效率及快乐的适应情况
答案
关于心理健康，下列说法不正确的是（）
A.心理健康是指在瞬时对事物的反应 B.心理健康的人能保持镇静的情绪 C.心理健康是人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应 D.心理健康是人们对环境的适应情况
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从心理特质来理解心理健康，心理健康就是（）。
从心理特质来理解心理健康，心理健康就是
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