登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,最佳的处理是()
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,最佳的处理是()
A. 少量镇咳剂
B. 应用抗生菌素治疗
C. 应用支气管扩张剂以利排痰
D. 提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染
E. 应用少量激素,减少气道非特异性炎症
查看答案
该试题由用户710****95提供
查看答案人数:49077
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户710****95提供
查看答案人数:49078
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,最佳的处理是()
A.少量镇咳剂 B.应用抗生菌素治疗 C.应用支气管扩张剂以利排痰 D.提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染 E.应用少量激素,减少气道非特异性炎症
答案
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,采取下列哪项措施最为合适
A.应用抗生素治疗 B.少量镇咳剂 C.应用支气管扩张剂以利排痰 D.提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染 E.应用少量激素,减少气道非特异性炎症
答案
单选题
慢性支气管炎患者偶有轻微咳嗽,少量痰液,应该采取下列哪项措施()
A.应用抗生素 B.应用镇咳药物 C.应用支气管扩张剂 D.提高机体抵抗力,避免上呼吸道感染 E.使用激素
答案
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,采取下列哪项措施最为合适?
A.应用抗生素治疗 B.少量镇咳剂 C.应用支气管扩张剂以利排痰 D.提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染
答案
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,采取下列哪项措施最为合适
A.应用镇咳剂 B.用抗生素治疗 C.加强锻炼,提高机体免疫功能 D.应用激素 E.应用支气管扩张剂
答案
单选题
慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,采取下列哪项措施最为合适
A.应用镇咳剂 B.用抗生素治疗 C.加强锻炼,提高机体免疫功能 D.应用激素
答案
单选题
男性,58岁,患慢性支气管炎,偶有轻微咳嗽,少量痰液,下列哪项措施最为合适()
A.长期小剂量应用抗生素治疗 B.应用支气管扩张剂以利排痰 C.应用少量激素,减少气道非特异性炎症 D.提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染 E.少量镇咳剂
答案
单选题
[内科学]慢性支气管炎偶有轻微咳嗽,少量痰液,采取下列哪项措施最为合适??
A.应用抗生素治疗 B.少量镇咳剂 C.应用支气管扩张剂以利排痰 D.提高机体抗病能力,避免上呼吸道感染 E.应用少量激素,减少气道非特异性炎症
答案
单选题
慢性支气管炎痰液呈()
A.铁锈色痰 B.粉红色泡沫痰 C.大量脓痰 D.白色黏液泡沫状痰 E.红棕色黏稠痰
答案
判断题
慢性支气管炎患者咳嗽带痰。
答案
热门试题
慢性支气管炎病人痰液呈( )。
慢性支气管炎病人痰液性质多为( )。
慢性支气管炎的痰液常为()。
慢性支气管炎对症治疗,咳嗽无痰可用()
用于咳嗽痰多,痰不易出,急慢性支气管炎
慢性支气管炎患者的痰液性状为
慢性支气管炎患者其痰液性状为白色泡沫样痰
慢性支气管炎排痰较多()
可用于痰浊阻肺,咳嗽痰多;急、慢性支气管炎的是
用于痰热阻肺引起的咳嗽痰多,急慢性支气管炎
慢性支气管炎可见痰的性状是()
慢性支气管炎时痰多呈现()。
慢性支气管炎咳嗽的病变基础是()
复方气管炎片的商品规格是60粒/瓶,商品特点是:祛痰,止咳。用于急慢性支气管炎,咳嗽、痰多属痰浊阻肺者。上呼吸到感染、支气管炎、肺炎等引发的咳嗽、痰多等症。
复方气管炎片的商品规格是60粒/瓶,商品特点是:祛痰,止咳。用于急慢性支气管炎,咳嗽、痰多属痰浊阻肺者。上呼吸到感染、支气管炎、肺炎等引发的咳嗽、痰多等症()
慢性支气管炎处理原则
慢性支气管炎处理原则
慢性支气管炎患者咳嗽的病理基础是
与慢性支气管炎咳嗽、咳痰相符的是()。
慢性支气管炎咳嗽、咳痰的病变基础是
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP