衡量党员、干部有没有斗争精神、是不是敢于担当，就要看面对大是大非敢不敢亮剑、面对矛盾敢不敢、面对危机敢不敢、面对失误敢不敢、面对歪风邪气敢不敢坚决斗争（）

下列哪些现象反映了党员干部不担当不作为（） 敢于担当，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于（） 干部要面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做（）、当烈火真金。 有事必须敢于面对，敢于担当，敢于负责（） 面对新形势新挑战，要发扬精神，既要敢于斗争，又要善于斗争（） 坚持开拓进取，教育督促党员干部敢于负责、勇于担当，更加奋发有为、兢兢业业地开展工作，着力整治（）等不良风气。 “干部可以分为党员干部、非党员干部和专业干部。”这个划分（）。 责任担当的本质是。这是对党员干部最根本的政治要求 衡量新疆工作做得好不好，最根本的是要看反分裂斗争搞得怎么样，是不是保持了（）。 抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，拧紧党员干部这个“总开关”（） 在遵守公共财物管理和使用方面对党员干部有何规定？ 在遵守公共财物管理和使用方面对党员干部有何规定 党员干部必须 ()是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志 （　　）是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。 党员干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党员干部要做到（） 衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（ ）。 衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看()。 干部可以分为党员干部、非党员干部、技术干部、党政干部和青年干部等几类。这种的逻辑错误叫做（） 干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的 ______________ 和 （）