判断题

在社会性学习领域,幼儿不存在显著的性别差异。()

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判断题
在社会性学习领域,幼儿不存在显著的性别差异。()
答案
判断题
性别差异不会影响幼儿社会性发展。()
答案
判断题
社会性别机制不是性别差异,而是一种体制。()
答案
主观题
幼儿学习的差异主要有:学习能力差异、学习方式差异、()和性别差异。
答案
判断题
随着年龄的增长,男女性别差异也不会逐渐地符合社会性别规范
答案
主观题
谁提出社会性别差异是社会制度特征与文化特定方式的功能结果?
答案
单选题
青少年的自我概念不存在性别差异。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
A.工程进度监测 B.社会影响监测 C.项目财务监测 D.社会舆论监测
答案
单选题
小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
下列关于幼儿性别差异的描述中,正确的有()。
A.在社会性学习领域,女孩的总体独立性水平较男孩高 B.男孩的语言表达能力比女孩强 C.男孩和女孩没有智力高低的差别 D.在社会交往学习方面,特别是在轮流意识、合作性方面,女孩的学习水平显著高于男孩
答案
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