争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教育的关系，逐步形成以学校为中心的“三位一体的道德网路，这体现了道德的( )

家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的（），从而增强对孩子教育的有效性 联系实际阐述如何做好学校教育、家庭教育与社会教育的相互配合。 幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节。() 简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。 如何充分运用家庭和社会教育力量？ 学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些? 学校教育与社会教育相互配合的主要途径有哪些 将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。 家庭中社会教育的方法是什么？ 家庭中实施社会教育有哪些优势？ 联系实际阐述教师如何处理学校教育、家庭教育和社会教育的关系。（） 广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。（） 社会教育 教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( ) 学校的教育与家庭教育、社会教育、政府教育相比较有（）特点。 坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（） 坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（） 在现代社会中，教育权的结构一般由(　　)组成: 国家教育权、家庭教育权、社会教育权|国家教育权、社会教育权、教师教育权|学校教育权、社会教育权、学生教育权|家庭教育权、学校教育权、教师教育权 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。