曾有这样的说法：“经济不好时头发短，裙子长，鞋根高。”看似无关的经济与流行实际上却紧密挂钩。
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曾有这样的说法：“经济不好时头发短，裙子长，鞋根高。”看似无关的经济与流行实际上却紧密挂钩。
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裙子长度要适宜。短裙长度在膝盖上一寸处。
答案
中国大学MOOC: 苗裙装按长短分有长裙、中裙、短裙，裙子长度在小腿以下为长裙，小腿以上至膝下为中裙。膝上者为短裙；按款式分有百裙裙、筒裙等。
答案
女士裙子长度为膝盖以上15厘米以内（）
A.正确 B.错误
答案
有学者专门研究过裙子与经济的关系，叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。即裙子越长，经济就越落后：裙子越短，经济就越先进。以19世纪中期的英国为例，此时英国女性一改中世纪拖地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了（）
A.手工工场发展，妇女思想解放 B.民主政治进步，女权意识增强 C.工业时代到来，妇女角色改变 D.对外殖民扩张，妇女远离故乡
答案
西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系。叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改上世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了（）
A.工业革命完成，妇女角色改变 B.民主政治进步，女权意识增强 C.科学技术发展，妇女思想解放 D.对外殖民扩张，妇女远离故乡
答案
西方有经济学家专门研究过裙子与经济的关系，叫做“裙子经济”，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。也就是说，裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进，越发展。以19世纪中期英国为例，此时英国女性一改中世纪曳地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了（）
A.工业革命完成，妇女角色改变 B.民主政治进步，女权意识增强 C.科学技术发展，妇女思想解放 D.对外殖民扩张，妇女远离故乡
答案
夏天到了，孙老师常常穿着不过膝盖的短裙，班里的女孩儿看了也纷纷换短裙穿。户外活动时，女孩儿只顾着拉扯自己的裙子，导致活动难以进行。孙老师穿短裙的行为（ ）。
A.正确，引导幼儿发现美 B.正确，教师有选择穿衣服的自由 C.不正确，应在活动前教育幼儿不可以拉扯裙子 D.不正确，不符合幼儿教师的仪表规范
答案
有这样一种说法：“最好的广告是()。
答案
在经济全球化的背景下，教师必须具有这样的品质()
A.经济头脑 B.“全球化思维，本地化行动” C.市场意识 D.竞争意识
答案
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路遥创作《平凡的世界》时，拥有这样几个特点（）
下列关于税法经济作用的说法中，正确的有（ ）。
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我们不主张有这样的信念（）
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