汉语有“姐姐、妹妹”两个词,英语只有“sister”一个词,这反映了语言的

（）阶段的孩子不仅用一个词代表多种物体，而且用一个词代表一个句子。   义项是词的理性意义的分项说明。只有一个义项的词是________，具有两个或两个以上义项的词是________ 英语中的“China”一词有两个意思，一个是中国，另一个是（）。 英语中的China一词有两个意思，一个是中国，另一个是（） Vocabulary和provoke两个词中的词根是同一个词根的两个不同变体形式。 “教”、“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于（）。 如果用一个词来比喻 真菌的命名与高等动植物一样采用（）。前一个词代表（）名，后一个词代表（）名。 一个词可能会有好几个反义词。（） 有时，一个词也能形成为一个句子。() 35.“教” “育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于《说文解字》。（ ） 51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》（） 简称式构词即将词组简称成一个词，是汉语单音节化的结果。() 一个词究竟指什么，是可以（）。 一家人共有兄弟姐妹七人，但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况：(1)甲有三个妹妹；(2)乙有一个哥哥；(3)丙是女的，她有两个妹妹；(4)丁有两个弟弟；(5)戊有两个姐姐；(6)己也是女的，但她和庚没有妹妹。请问，这七个人中谁是男性谁是女性？( ) カ变动词只有「くる」一个词，它既是词干又是词尾。（1.0分） 形态包括两种：一个词根加上一个词缀构成一个新词，这叫（）形态；一个词加上某种语法标志而没有构成新词属于（）形态。 __________是由一个语素构成的词；__________是由两个或两个以上的语素构成的词。 前加否定式的区别词仍然是一个词（） 前加否定式的区别词仍然是一个词（）