请用简明的语言对自己所熟悉的高中生家庭教育失败案例进行描述，指出案例中家庭教育出现的问题，并提出自己的合理化家教建议。

某教师对美国高中生和中国高中生做了一项测试，他问被试相同的问题“一张A4纸如果对折,最多可以折几次”。结果发现，听到问题后，大部分美国高中生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数，而大部分中国高中生听到问题后马上回答“无穷多次”。这位教师由此得出结论:美国高中生注重实践，而中国高中生注重理论。以下哪项是这位教师得出结论所必须假设的？ 高中生考前的心理调适包括（）。 爱上亲哥哥的女高中生 高中生的思维方式主要是（） 高中生想象发展的特点包括（） 高中生观察发展的特点包括（） 高中生常见的问题不包括（） 高中生是否可以申请国家助学贷款？（） 高中生自我意识的特点包括（） 高中生中常见的心理挫折有（）。 高中生自我意识的特点包括（） 高中生记忆发展的特点不包括（） 高中生的自我评价的特点有（　　） 属于高中生情绪特点的是（　　） 高中生：大学生：研究生() 下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。 高中生精力充沛，血气方刚，颇具“初生牛犊不怕虎”的劲头，这体现了高中生心理发展的（） 高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是（） 下列（）属于高中生唱歌时常见的现象。 简述高中生情绪情感的发展特点。