1.{pz_填空}是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。

能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（） 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（ ）。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )。单选 作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫（）。 ()是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。 需要是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。() 能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物叫做（） 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（） 能够引起有机体的定向活动并满足其某种需要的外部条件叫（ ） 强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的()。 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作{pz_填空}。 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作{pz_填空}。 认知学习理论认为，有机体当前的学习依赖于他原有的{pz_填空}和当前的{pz_填空}。 ()是指直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。 有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动称为{pz_填空}。 {pz_填空}是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新剌激时,其认知结构发生改变来适应新刺激的影响。 文化的有机体是指文化是__________。