简述在教学过程中教师应如何有效地促进迁移。

在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中，教师应注重()。 在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习? 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？ 试结合教学实际分析如何有效地促进学习迁移。 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（） 对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。（） 对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。（） 在教学实际中，教师应该如何促进大学生的学习迁移？ 在教学过程中，教师应不断引发中学生（），发展学生（）。 引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（） 依据学习迁移的理论，在教学实际中，教师应该如何促进学生的学习迁移。 如何有效地促进学生的学习迁移？ 简述教学过程优化的要求以及教师在教学过程中应怎样实施优化。 在教育教学过程中，教师应时刻提醒自己（）。 如何根据迁移的原理有效地组织教学 在组织教学过程中教师应将道德教育放在（） 在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（　）。 在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（ ）。