在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（ ）的角色。

在小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色包括（ ）。 社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。 在个案工作和小组工作中，社会工作者通常扮演的最基本的角色应该是()。 社会工作者在小组工作的成熟阶段，扮演的角色不包括（ ）。 在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是（）。 在单亲母亲小组形成后，社会工作者扮演的是（）角色。 社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。 在支持小组中，社会工作者在小组形成以后一般扮演的是（　　）角色。 小组工作的开始阶段，社会工作者扮演的角色不包括(    ) 社会工作者在社会策划模式中扮演技术专家和（）的角色。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（　　）。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。 在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ） 在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中，社会工作者扮演的角色是(    ) 题干中，社会工作者所扮演的角色是（　　）。 下列( )不是社会工作者在社区照顾模式中所扮演的角色。 在小组工作结束阶段，社会工作者要帮助组员处理好离开小组时的各种感受，组织各种活动，这时社会工作者扮演的是( )角色。 在团体社会工作中，社会工作者主要扮演一个（）角色。 社会工作者在社会策划模式中主要扮演方案实施者和( )的角色。 社会工作者在社会政策过程中主要扮演（）角色。