多选题

帮助案主学习解决问题的技巧的积极影响有( )。

A. 有助于案主的家庭生活
B. 可提高案主的人际沟通能力
C. 预防偏差行为和失能因应方式
D. 改善案主的认知缺陷
E. 有助于案主的社会交往

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多选题
帮助案主学习解决问题的技巧的积极影响有( )。
A.有助于案主的家庭生活 B.可提高案主的人际沟通能力 C.预防偏差行为和失能因应方式 D.改善案主的认知缺陷 E.有助于案主的社会交往
答案
多选题
帮助案主学习解决问题的技巧,会有以下几方面的积极影响:( )。
A.有助于案主的家庭生活 B.可提高案主的人际沟通能力 C.预防偏差行为和失能因应方式 D.改善案主的认知缺陷 E.有助于案主的社会交往
答案
多选题
在学习解决问题的技巧时,社工须向案主说明会谈时应遵守的规范是( )。
A.陈述问题时保持正面的态度和举动 B.焦点放在现有的问题上 C.一次只针对一个问题 D.问题的陈述要清楚,具体 E.必须耐心倾听
答案
单选题
社工担当( )角色的主要功能在于帮助案主提升能力,实现解决问题的目标。
A.调停者 B.实现者 C.经纪人 D.教育者
答案
单选题
不管案主存在什么样的问题,社工基本上都可以运用一般介入模式来帮助案主解决问题。( )
A.正确 B.错误
答案
主观题
学习对大学生的积极影响有哪些?
答案
主观题
5、学习对大学生的积极影响有哪些?
答案
单选题
先前学习对后继学习产生积极影响称为()。
A.顺向迁移 B.正迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
答案
单选题
积极的认知可以帮助我们想办法解决问题,而不是被问题所控制()
A.正确 B.错误
答案
单选题
接案期阶段,如果案主是主动求助的,一般有较强烈的愿望要解决问题,社工和案主的沟通就比较容易。( )
A.正确 B.错误
答案
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