作为政府部门，要“为川者决之使导，为民者宣之使言。”这两句话的意思是，治理洪水的人使洪水畅通，管理百姓的人让百姓表达自己的想法。政府这样做的依据是（）

“人是会死的”和“有的学生很好学”这两句话（）。 “古之善为道者,非以明民,将以愚之”中“愚”指的是“使人保持朴素的状态”。() “驅而之薛，使吏召諸民當償者悉來合券”中“之”的用法是（） “昔尼父之在陈兮，有归欤之叹音;钟仪幽而楚奏兮，庄舄显而越吟”这两句话出自哪里?() 《论语·雍也》:“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要()   《论语·雍也》中提到“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（） “薄利多销”和“谷贱伤农”这两句话有什么经济学含义？ Bonjour, tout le monde! 和Bonjour à tous!这两句话的意思完全相同（） 对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？ 对于知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话如何理解 在微信问政中，某市政府的参与，使微信问政在政府部门内部具有（）功能；人大机关的参与，使之具有很强的（）功能；市民代表、法律专家的参与，使之具有很强的（）功能；而相关的媒体的参与，使之具有很强的（）功能。 “才者，德之资也；德者，才之帅”。这句话要求从业人员要（）。 “才者，德之资也；德者，才之帅。”这句话要求从业人员要（）。 Où allez-vous？ 和 Où vas-tu？ 这两句话意思完全相同（） “水能载舟,亦能覆舟”; 药能治病也能害人。这两句话共同说明（） 之的意义：不贵难得之货，使民不盗（） 之的意义：不贵难得之货，使民不盗（） “古之善为道者，非以明民，将以愚之。”这句话中“愚”的意思是“愚蠢”（） “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（　　）。 "知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，这句话体现的课程理念是（）。