主观题

制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、__________、__________、主观能动因素等。

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主观题
制约儿童心理发展的因素有遗传与环境、成熟与学习、__________、__________、主观能动因素等。
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主观题
制约儿童心理发展的因素有__________、__________、__________、__________及主观能动因素。
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单选题
影响学前儿童心理发展的主观因素有()。
A.遗传素质 B.生理成熟 C.家庭、幼儿园与社会 D.儿童心理内部的因素
答案
多选题
制约儿童心理发展的因素()
A.遗传与环境因素 B.成熟与学习因素 C.社会环境因素 D.学校教育因素 E.主观能动因素
答案
单选题
皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有成熟、物理经验、社会经验和( )
A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡化
答案
多选题
皮亚杰认为,支配儿童心理发展的因素有成熟()
A.物理因素 B.社会环境 C.平衡 D.神经系统的生长
答案
单选题
认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是()
A.二因素论 B.相互作用论 C.遗传决定论 D.环境决定论
答案
单选题
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是(  )
A.相互作用论 B.二因素论 C.环境決定论 D.遗传决定论
答案
单选题
“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是(  )  
A.相互作用论 B.二因素论 C.环境決定论 D.遗传决定论
答案
单选题
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用,又进一步指出,遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种关于影响儿童心理发展因素的观点,是()。
A.二因素论 B.环境决定论 C.遗传决定论 D.相互作用论
答案
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